Für besseren Material­fluss: Forschungs­projekt für stabile Förderprozesse an der HSD gestartet

© Hochschule Düsseldorf

Düsseldorf, 19. Mai 2026. An der Hochschule Düsseldorf (HSD) haben nun die Arbeiten am Forschungsprojekt „FörderKiT“ begonnen. Unter Leitung von Professorin Dr.-Ing. Dorothea Schwung (Fachbereich Elektro- und Informationstechnik) wird am HSD-Institut FMDauto ein innovatives System zur zuverlässigen und energieeffizienten Förderung schwer fließender Materialien entwickelt. Gefördert wird das Vorhaben im Rahmen des „Zentralen Innovationsprogramm Mittelstand (ZIM)“ des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie gefördert mit insgesamt 280.000 Euro. Die Laufzeit beträgt zwei Jahre.

„Mit FörderKiT greifen wir eine konkrete Herausforderung aus der industriellen Praxis auf und entwickeln dafür neue technische Lösungsansätze“, sagt Projektleiterin Dorothea Schwung, Professorin für Künstliche Intelligenz und Data Science in der Automatisierungstechnik. „Unser Ziel ist es, Förderprozesse für anspruchsvolle Materialien stabiler, energieeffizienter und besser steuerbar zu machen.“

Im Mittelpunkt des Vorhabens steht die Verbesserung sogenannter Resonanz-Schwing-Fördersysteme, die Materialien durch gezielte Vibration transportieren. Diese Technik gilt als besonders energieeffizient, stößt jedoch an ihre Grenzen, wenn sehr feine oder pulverförmige Stoffe verarbeitet werden. Solche Materialien neigen dazu, zu verklumpen oder aneinander zu haften – ähnlich wie feuchtes Mehl, das nicht mehr frei rieselt. Dadurch kommt es vor allem beim Übergang aus Behältern wie Silos oder Trichtern zu ungleichmäßigem Fluss oder sogar zu Verstopfungen, die den gesamten Förderprozess beeinträchtigen. Im Projekt werden diese Prozesse sowohl experimentell als auch mithilfe digitaler Simulationen untersucht, um neue Lösungsansätze für eine gleichmäßige und energiearme Materialzufuhr zu entwickeln.

Gemeinsam mit der epa Dosiertechnik GmbH aus Köln arbeitet die HSD in einem Kooperationsprojekt an der Entwicklung eines neuartigen Systems zur Materialzufuhr. Kern der Lösung ist die Kombination zweier Module innerhalb eines Trichters: einer dynamischen Austragshilfe sowie des sogenannten Kreisel-in-Trichter-Effekts. Beide Ansätze werden gezielt miteinander gekoppelt und über eine abgestimmte Prozessregelung mit einem Schwingförderer verbunden, um einen kontinuierlichen Materialfluss sicherzustellen.

Das Teilprojekt der Hochschule Düsseldorf konzentriert sich insbesondere auf die Entwicklung einer energiearmen dynamischen Austragshilfe. Grundlage bilden experimentelle Untersuchungen sowie simulationsgestützte Analysen und die Entwicklung einer KI-gestützten Steuerung, mit denen das Verhalten der Materialien präzise beschrieben und optimiert werden kann.

Das Projekt läuft bis zum 29. Februar 2028. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen dazu beitragen, industrielle Dosier- und Förderprozesse künftig robuster und ressourcenschonender zu gestalten und die Wettbewerbsfähigkeit mittelständischer Unternehmen nachhaltig zu stärken.

Originalmeldung:
https://ei.hs-duesseldorf.de/aktuelles/meldungen/forschungsprojekt-foerderkit?showarrows=1&sid=fzdljhx40sqpjuhtt51pscf1

Ansprechpartner:
Hochschule Düsseldorf
Leitung Kommunikation, Pressesprecher
Tim Wellbrock
+49 (0)211 4351 3916
tim.wellbrock@hs-duesseldorf.de

DAAD fördert das H-BRS-Projekt „TALENT“ im Programm „Academic Horizons – Attracting Global Minds“

© Eva Tritschler | H-BRS

Sankt Augustin, 12. Mai 2026. Die Hochschule Bonn-Rhein-Sieg (H-BRS) hat mit ihrem Konzept zur Gewinnung von internationalen Spitzentalenten im Bereich Künstliche Intelligenz überzeugt: Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) fördert das H-BRS-Projekt „TALENT“ im Programm „Academic Horizons – Attracting Global Minds“ bis Ende 2029 mit 750.000 Euro. Die Mittel hierfür stammen aus dem 1000-Köpfe-Plus-Programm des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR). Dessen Ziel ist es, exzellente internationale Forschende dauerhaft an den hiesigen Wissenschafts- und Innovationsstandort zu binden.

Der Projektname „TALENT“ an der H-BRS steht als Abkürzung für „Talent Attraction and Lifelong Empowerment for New Technologies“ und ist eine Kooperation zwischen dem International Office, dem Fachbereich Informatik und dem Graduierteninstitut der Hochschule. Ziel ist es, internationale Spitzentalente im Bereich der Künstlichen Intelligenz für ein Studium oder eine Promotion an der H-BRS zu gewinnen, sie frühzeitig zu binden und nachhaltig in Wissenschaft und Arbeitsmarkt zu integrieren. Damit stärkt die Hochschule ihre internationale Ausrichtung und ihre Rolle in zentralen Zukunftstechnologien.

Vizepräsidentin Hassan: Stärkung in wichtigen Digitalisierungsthemen

„Wir freuen uns sehr über diese Anerkennung und sind sehr stolz auf diesen Erfolg“, sagt die Vizepräsidentin Internationales und Digitalisierung der H-BRS, Professorin Teena Chakkalayil Hassan, über die Förderung des Projekts. „TALENT ist ein hervorragendes Beispiel dafür, wie Internationalisierungsprojekte einen bedeutenden und nachhaltigen Beitrag zur Stärkung von Lehre, Forschung und Transfer in wichtigen Digitalisierungsthemen wie Künstliche Intelligenz leisten und somit auch die Attraktivität der Hochschule für Studierende und Forschende steigern können.“ Das entspreche genau dem Geist des Hochschulentwicklungsplans 2026 bis 2030.

Ganzheitlicher Ansatz von TALENT

Im Zentrum von TALENT steht der Aufbau einer „Talent Track Praxis Pipeline“, über die rund 30 besonders qualifizierte potentielle Masterstudierende und Promovierende aus Ländern wie Indien, Mexiko, Kamerun und Vietnam rekrutiert, fachlich und sozial integriert sowie auf eine Karriere in Wissenschaft oder Wirtschaft vorbereitet werden sollen. Ein wesentliches Merkmal von TALENT ist der ganzheitliche Ansatz, der alle Phasen von der Rekrutierung über das Onboarding, die fachliche Ausbildung bis hin zur Karriereentwicklung systematisch miteinander verzahnt. Das Projekt startet diesen Monat.

„Mit TALENT stärken wir gezielt unsere internationale Sichtbarkeit und leisten einen wichtigen Beitrag zur Fachkräftesicherung in Zukunftstechnologien“, sagt Professor Sascha Alda, Dekan des Fachbereichs Informatik. „Gerade im Bereich der Künstlichen Intelligenz brauchen wir global vernetzte Talente, die Forschung, Innovation und Transfer gleichermaßen voranbringen.“

Kooperation zwischen International Office und Informatik

Das Projekt wird in enger Kooperation zwischen dem International Office und dem Fachbereich Informatik umgesetzt. Während der Fachbereich seine Expertise in der KI-Forschung einbringt, übernimmt das International Office eine zentrale Rolle bei der internationalen Rekrutierung sowie der Betreuung und Integration der Teilnehmenden.

„Internationale Talente erfolgreich zu gewinnen und ihren Studienerfolg sicherzustellen, bedeutet, sie von Anfang an ganzheitlich zu begleiten“, sagt Dr. Rahel Hutgens, Leiterin des International Office. „Mit TALENT schaffen wir Strukturen, die Orientierung geben, Integration fördern, lebenslanges Lernen stärken und so langfristige Karriereperspektiven eröffnen.“

Für die Förderung der Promovierenden ist insbesondere das Graduierteninstitut verantwortlich. Es stellt eine strukturierte Betreuung, hochwertige Qualifizierungsangebote und die Einbindung in die Forschungslandschaft sicher und unterstützt damit gezielt den internationalen wissenschaftlichen Nachwuchs.

Beitrag zur Fachkräftesicherung

Neben der fachlichen Qualifizierung setzt das Projekt auf soziale Integration und nachhaltige Bindung. Mentoring-Programme, interkulturelle Angebote sowie Kooperationen mit Unternehmen fördern die Vernetzung in Hochschule, Region und Arbeitsmarkt. Damit leistet TALENT zugleich einen Beitrag zur Fachkräftesicherung und zur Stärkung des Innovationsstandorts Deutschland.

„Künstliche Intelligenz und Autonome Systeme“ ist einer von fünf Forschungsschwerpunkten an der H-BRS, der durch das gleichnamige Institut getragen wird. Besondere Expertise hat der Fachbereich Informatik zum Beispiel in der Anwendung von KI in den Bereichen Visual Computing oder Informationssicherheit. Sowohl in der Wirtschaftsinformatik als auch im Bereich Cyber Security & Privacy wird die Anwendung von KI in relevanten Fallstudien erforscht.

KI als Grundlagenfach

Als Grundlagenfach ist KI in allen Bachelor-Studiengängen im Fachbereich Informatik verankert, das sind neben der klassischen Informatik die Studiengänge Cyber Security & Privacy sowie Wirtschaftsinformatik. Als Master-Studiengänge bietet der Fachbereich Autonomous Systems, Cyber Security & Privacy, Game Technologies, Informatik sowie Wirtschaftsinformatik, Nachhaltigkeit und Digitalisierung an.

Originalmeldung
https://www.h-brs.de/de/kum/pressemitteilung/h-brs-erfolgreich-im-daad-programm-academic-horizons

Ansprechperson:
Daniela Greulich
Pressesprecherin
+49 (0)2241 865 641
daniela.greulich@h-brs.de

Erfolgreiches Forschungsprojekt der HS Bochum geht nach sechs Jahren in Regelversorgung über

© HS Bochum

Bochum, 11. Mai 2026. Die Expertise von Menschen mit einer chronischen Erkrankung stellt im Rahmen der Peer-to-Peer Beratung und als Grundfeste der Gesundheitsselbsthilfe eine wichtige Säule für andere Betroffene dar. Mitarbeitende aus dem Studiengang Pflege schulten an Rheuma erkrankte Ehrenamtliche für Seminare in den Ausbildungsstätten der Gesundheitsfachkräfte, um diesen die Sicht von Betroffenen nahe zu bringen. Das Projekt “Chronisch krank hautnah – auch in der Ausbildung” zur Qualifikation der Ehrenamtlichen endet am 30. April 2026. Anschließend geht das Projekt in der Regelversorgung weiter.

Rheumatische Erkrankungen sind vielfältig und nicht nur die Gelenke, sondern alle Systeme im Körper können betroffen sein. Rund ein Viertel der Menschen in Nordrhein-Westfalen sind nach Schätzungen der Rheuma-Liga NRW von einer oder mehreren der mehr als 150 verschiedenen Rheuma-Diagnosen betroffen. “Außenstehende können die Symptome und deren Auswirkungen auf den Alltag kaum nachvollziehen. Umso wichtiger ist es, dass vor allem Menschen in Pflege- und Gesundheitsberufen wissen, worauf es bei der Versorgung Betroffener ankommt. Wer könnte das besser erklären als die Betroffenen selbst?”, sagt Elisabeth Stegemann-Nicola, Präsidentin der Rheuma-Liga-NRW.

Einzigartiges Modellprojekt

Aus diesem Grund startete vor sechs Jahren gemeinsam mit der Rheuma-Liga NRW zunächst das bis 2022 laufende Vorgängerprojekt „Rheuma hautnah – Auch in der Ausbildung und anschließend das Folgeprojekt “Chronisch krank hautnah – auch in der Ausbildung”. Ein bislang einzigartiges Modellprojekt: Von Rheuma betroffene Ehrenamtliche erhalten Schulungen und Coachings, um sich auf ihre Unterrichteinheiten an Berufsschulen und Hochschulen vorzubereiten und dort Auszubildenden und Studierenden im Gesundheitswesen aus erster Hand zu vermitteln, was sie im Umgang mit Rheuma-Erkrankten beachten sollten. Rund 60 Multiplikatorinnen und Multiplikatoren haben die Schulung bereits absolviert und mehr als 70 Veranstaltungen an Berufsschulen und Universitäten in ganz NRW angeboten.

Anschaulicher Unterricht

Sandra Bachmann, die Projektverantwortliche Professorin für Pflege an der Hochschule Bochum und Jens Riede, verantwortlicher Wissenschaftlicher Mitarbeiter von der Hochschule Bochum entwickelten gemeinsam mit der Rheuma-Liga NRW die Inhalte der Fortbildungen, gefördert von der AOK NordWest und der AOK Rheinland/Hamburg. “Die teilnehmenden Ehrenamtlichen haben nach den Schulungen ein breites Wissen über einen Teil der rheumatischen Erkrankungen und können dieses anschaulich vermitteln. Mit Quiz-Fragen, Filmen, Gruppenarbeit und Hilfsmitteln als Anschauungsmaterial gestalten sie Schulstunden ganz individuell und abwechslungsreich”, erklärt Jens Riede. “Damit leisten alle Beteiligten einen großen Beitrag für eine bessere Versorgung chronisch erkrankter Menschen”, so Prof. Dr. Sandra Bachmann. Sowohl die Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Durchführung der Seminare als auch die Ergebnisse der Evaluation zeigen, dass die Qualifikation der Ehrenamtlichen für Einsätze in den Ausbildungsstätten der Gesundheitsfachberufe ein voller Erfolg ist.

Das Konzept soll in Zukunft möglichst auf weitere Bundesländer und andere chronische Krankheitsbilder übertragen werden.

Nach Abschluss des Modellprojekts im April werden die Schulungen von der Rheuma-Liga NRW weiter angeboten, finanziert vom Verein selbst, und von Jens Riede ehrenamtlich durchgeführt. „Die Überführung des Modellprojektes in ein Regelangebot zeigt, dass alle Beteiligten von der Idee und dem Erfolg überzeugt sind“, sagt Jens Riede.

Weitere Informationen zu dem Projekt finden sich auf der Projektseite.

Originalmeldung:
https://www.hochschule-bochum.de/die-bo/wichtige-einrichtungen/hochschulkommunikation/pressemitteilungen/pm/n/hochschule-schult-an-rheuma-erkrankte-ehrenamtliche/

Projektstart für „Spürnasenzeit – Kinder forschen“ an der HSBI

© HSBI

Gütersloh/Lemgo, 04. Mai 2026. In Bielefelder Kitas bekommen Kinder künftig noch mehr Gelegenheit, spielerisch Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) zu entdecken. Studierende der Kindheitspädagogik und der Sozialen Arbeit an der Hochschule Bielefeld werden dafür gezielt qualifiziert und bringen ihr Wissen direkt in die Kitas ein. Bielefelder Kitas, die Interesse an der Durchführung der Spürnasenzeiten haben, können sich bei der HSBI melden.

Mit dem neuen Projekt „Spürnasenzeit – Kinder forschen“ stärkt die Hochschule Bielefeld (HSBI) gemeinsam mit dem Bildungsbüro der Stadt Bielefeld und der vom Bundesbildungsministerium geförderten Stiftung Kinder forschen die frühe MINT-Bildung in Kindertageseinrichtungen. Ziel ist es, Kinder im Kita-Alter nachhaltig für naturwissenschaftliche, mathematische, technische und ökologische Zusammenhänge zu begeistern, und das alltagsnah, spielerisch und mit hoher pädagogischer Qualität.

Das Projekt wird unter der Leitung von Prof. Dr. Helen Knauf, Professorin für Bildung und Sozialisation im Kindesalter am Fachbereich Sozialwesen der HSBI umgesetzt. Studierende der Studiengänge Kindheitspädagogik und Soziale Arbeit werden gezielt dafür qualifiziert, Bildungsangebote in den Bereichen MINT zu planen und in Bielefelder Kitas durchzuführen. Dabei orientieren sie sich an den Konzepten der Stiftung Kinder forschen.

Wöchentliche „Spürnasenzeiten“ in Kitas

Wöchentlich gestalten die Studierenden sogenannte „Spürnasenzeiten“ in den Kitas. In diesen zwei Stunden kommen sie mit Alltags- und Forschermaterialien in die Einrichtungen und gestalten kindgerechte Experimente und Entdeckungsangebote. Dabei laden sie Kinder zwischen drei und sechs Jahren ein, mit Neugier und Entdeckergeist auf Spurensuche zu gehen, Fragen zu stellen und zu experimentieren und eröffnen damit Zugänge zu Themen wie nachhaltiger Entwicklung, etwa im Umgang mit Ressourcen, Umweltphänomenen oder Alltagsmaterialien. So werden sowohl naturwissenschaftlich-technische als auch nachhaltigkeitsbezogene Lernprozesse früh angeregt.

„Gleichzeitig unterstützen wir mit dem Projekt die pädagogischen Teams vor Ort und geben ihnen neue Impulse für ihre tägliche Arbeit. Davon profitieren nicht nur die Kinder und Fachkräfte, sondern auch die Qualität der Ausbildung insgesamt“, erläutert Susanne Beckmann, Amtsleitung des Amtes für Schule, zu dem das Bildungsbüro gehört. „Wir freuen uns, dass wir viele unterschiedliche Partner:innen aus Bildungsregion Bielefeld für dieses Projekt zusammenbringen konnten.“

Entstanden aus dem Makerthon „Kita neu denken“

Die Idee für „Spürnasenzeit – Kinder forschen“ entstand im Rahmen des Makerthons „Kita neu denken“ an der Hochschule Bielefeld, der im Mai 2025 von Prof. Helen Knauf und Mitarbeiterin Milena Förster veranstaltet wurde. Über drei Tage hinweg arbeiteten Studierende der HSBI und der Universität Bielefeld gemeinsam mit Praxispartner:innen an innovativen Ansätzen für die frühkindliche Bildung. Das Bildungsbüro Bielefeld war als Praxispartner am Makerthon beteiligt und gab den entscheidenden Impuls für die Initiierung des Projekts. „Der Makerthon war ein wichtiger Ausgangspunkt, an dem deutlich wurde, welches Potenzial in praxisnahen Innovationsformaten steckt. Die Spürnasenzeit übersetzt diese Impulse nun in ein Bildungsangebot für Kitas“, sagt Prof. Dr. Helen Knauf.

Als lokaler Partner der Stiftung „Kinder forschen“ stellt das Bildungsbüro zudem die Qualifizierung der Studierenden im Bereich früher MINT-Bildung sicher: Anna Behring, Trainerin der Stiftung „Kinder forschen“ für die Region Bielefeld, übernimmt diese im Projekt.

„Zusammenspiel von Hochschule, Praxis und Förderpartnern”

Einen wesentlichen Beitrag zur Anbahnung und Konzeption des Projekts leistete Milena Förster. „Dass die Spürnasenzeiten jetzt an den Start gehen, verdanken wir besonders den Stadtwerken Bielefeld und der Hüttemann-Stiftung, die das Projekt finanzieren. Das ermöglicht uns, das Projekt qualitätvoll aufzubauen und die Durchführung in den Kitas verlässlich zu gestalten“, so Förster.

„Mit der Spürnasenzeit schaffen wir einen Raum, in dem Kinder ihrer Neugier folgen, die Welt forschend entdecken und früh ein Bewusstsein für nachhaltiges Denken und Handeln entwickeln können. Dass wir dafür Hochschule, Kitas und engagierte Partner aus der Stadt zusammenbringen, ist etwas ganz Besonderes – denn so entsteht ein Projekt, das frühkindliche Bildung stärkt und Verantwortung für die Zukunft direkt vor Ort vermittelt“, so Dr. Wiebke Esdar, Vorstandsvorsitzende der Stiftung der Stadtwerke Bielefeld.

Dr. Ulrich Hüttemann der Hüttemann-Stiftung hebt das Potenzial der frühen MINT-Förderung hervor: „Kinder bereits im frühen Alter zum Forschen zu bewegen, erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass sie sich in der Schule in den MINT-Fächern sowie später in den Natur- und Ingenieurwissenschaften engagieren. Das sind die Bereiche, die für unsere Zukunft mit entscheidend sind.“

Projektkoordinatorin Daniela Vogtländer betont die Bedeutung der Zusammenarbeit: „Die Spürnasenzeit ist ein gutes Beispiel dafür, wie aus einer gemeinsamen Idee im Zusammenspiel von Hochschule, Praxis und Förderpartnern ein konkretes Bildungsprojekt entstehen kann, das direkt in den Kitas wirkt.“ (Text: Projektteam/she)

Originalmeldung:
https://www.hsbi.de/presse/pressemitteilungen/projektstart-fuer-spuernasenzeit-kinder-forschen-an-der-hsbi-neue-mint-initiative-fuer-bielefelder-kitas-durch-eine-kooperation-der-hsbi-mit-dem-bildungsbuero-bielefeld-und-der-stiftung-kinder-forschen

Ansprechperson:
HS Bielefeld
Leiter Hochschulkommunikation
Dr. phil. Lars Kruse
+49 (0)521 106 7754
presse@hsbi.de

Projekt “KIRaPol.Next” an der HS Niederrhein startet die nächste Entwicklungsphase

© HSNR | Thomas Lammertz

Krefeld, 08. Mai 2026. Mit dem Start des Forschungsprojekts „KIRaPol.Next“ beginnt die nächste Entwicklungsstufe eines intelligenten Assistenzsystems für den polizeilichen Einsatz. Aufbauend auf den Erkenntnissen des Vorgängerprojekts KIRaPol.5G zielt das Nachfolgeprojekt auf die Entwicklung innovativer, mobiler Radarsysteme zur Unterstützung der polizeilichen Videobeobachtung in öffentlichen Räumen ab.

Die Hochschule Niederrhein (HSNR) beteiligt sich mit dem Institut iPattern (Institut für Mustererkennung) und den Kompetenzzentren EthNa CSR (Kompetenzzentrum für Ethik und Nachhaltigkeit), ISA (Intelligente Systemlösungen Automatisierung sowie FAST (Intelligente Assistenzsysteme und -technologien) an dem Projekt. Das Projekt läuft bis zum 31. Dezember 2028 und wird vom Land Nordrhein-Westfalen und der Europäischen Union mit rund 1,7 Millionen Euro gefördert. Davon erhält die HSNR rund 745.500 Euro.

Am Projekt beteiligt sind neben der HSNR auch die IMST GmbH aus Kamp-Lintfort, die die Projektkoordination übernimmt, sowie die Telefonbau Arthur Schwabe GmbH & Co. KG aus Mönchengladbach. Als assoziierte Partner wirken das Polizeipräsidium Mönchengladbach, das Polizeipräsidium Düsseldorf, die Bundespolizei sowie das Bayerische Landeskriminalamt mit.

Ziel von KIRaPol.Next ist die Entwicklung eines mobilen polizeilichen Beobachtungssystems, das Radar- und Videosensorik intelligent kombiniert. Ein besonderer Fokus liegt auf der Weiterentwicklung der bestehenden Sensorik: Die Radartechnologie ist so konzipiert, dass keine Identifikation von Personen über das Radarsignal erfolgt. Die eingesetzte Künstliche Intelligenz (KI) wertet abstrakte Bewegungsmuster aus und soll dabei zwischen Gefahrensituationen (Schläge, Tritte, stürzende Personen) und harmlosen Interaktionen wie Umarmungen unterscheiden können.

Erzeugt die Radartechnologie eine Alarmmeldung, wird die Situation durch die Polizei anhand des Videobildes geprüft. Erst nach der menschlichen Bewertung wird entschieden, ob weitere polizeiliche Maßnahmen wie die Entsendung von Einsatzkräften erforderlich sind. Außerhalb der Kernbeobachtungszeiten findet keine Radar- und Videoanalyse statt. Damit die KI-gestützte Radartechnologie zuverlässig arbeitet, werden die dafür benötigten Radarsignale in Zusammenarbeit der Partner unter Labor- als auch unter realitätsnahen Bedingungen erfasst und zum Training der Mustererkennung genutzt.

„Als Institut für Mustererkennung liegt unsere Stärke in der intelligenten Auswertung komplexer Daten. Durch den Einsatz moderner KI-Verfahren können wir Bewegungsmuster präzise klassifizieren und zwischen harmlosen und potenziell gefährlichen Situationen unterscheiden,“ sagt Professorin Dr.-Ing. habil Regina Pohle-Fröhlich, Leiterin des Instituts iPattern und Professorin für Informatik und Grafische Datenverarbeitung am Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Informatik der HSNR.

Georg Lehnen, Projektleiter der Polizei: „Im Vergleich zur radarunterstützten Videobeobachtung über stationäre Anlagen, ermöglicht die mobile Variante der Polizei nicht nur einen örtlich und zeitlich flexibleren Einsatz, sondern auch eine ressourcenschonende Umsetzung der Videobeobachtung in den stets einsatzbelasteten Phasen.”

Originalmeldung:
https://www.hs-niederrhein.de/startseite/news/news-detailseite/ki-gestuetzte-radarsysteme-kirapolnext-startet-die-naechste-entwicklungsphase/

AlloySort: TH OWL entwickelt KI-gestützte Echtzeit-Analyse für Metallrecycling

© TH OWL

Lemgo, 06. Mai 2026. Die Nachfrage von Industrie- und Produktionsunternehmen nach effizienteren Recyclingprozessen wächst und wird getrieben von Umwelt- und Klimaschutz, ökonomischen Anforderungen und politischen Vorgaben. Für die Kupfer- und Aluminiumindustrie ergeben sich hier große Potenziale, denn Metalle sind nahezu unbegrenzt recyclebar. Die größte Herausforderung dabei ist: Solange die genaue Zusammensetzung der gemischten Schrotte unbekannt ist, können Störstoffe nicht bestimmt und entfernt werden und die Metalle fließen nicht in den Recyclingprozess ein.

Hier setzt das Projekt AlloySort an, das auf den Erkenntnissen des Vorgängerprojekts MetallClass aufbaut. Während MetallClass die Klassifikation von Metalllegierungen untersuchte, geht AlloySort einen Schritt weiter: Das laufende Projekt zielt darauf ab, eine zerstörungsfreie Echtzeit-Analyse heterogener Metallrecyclingmaterialien direkt in industrielle Produktionsanlagen zu integrieren. So soll zukünftig eine zielgerichtete Sortierung direkt auf dem Förderband der Industrieunternehmen möglich sein.

Statt 20 Stunden nun 1 Sekunde: Starke Kombination von PGNAA und KI

Das Verfahren wird derzeit in einem Demonstrator erprobt: Er steht im Technikum des Projektpartners AiNT GmbH und wird dort von den Forschenden betreut. Die Anlage ist mit einem Förderband ausgestattet, auf dem verschiedene Messproben transportiert werden. Dabei handelt es sich um teilweise komplexe Stoffströme oder Materialchargen, die mithilfe der Prompt-Gamma-Neutronen-Aktivierungs-Analyse (PGNAA) erfasst werden. Die dabei entstehenden Messdaten sind hochaufgelöst, aber stark verrauscht. Die Auswertung dauerte bislang rund 20 Stunden.

Wesentlich effizientere Ergebnisse werden nun durch den Einsatz moderner KI-Algorithmen wie neuronale Netze und Convolutional Neural Networks erreicht: Sie erfassen die Materialzusammensetzungen zuverlässig und innerhalb einer Sekunde.

Anfang Dezember 2025 traf sich das Forschungsteam bei der AiNT GmbH in Stolberg, um den Projektstand zu besprechen und nächste Schritte zu koordinieren. Das inIT präsentierte neue Ergebnisse zur Klassifikation und Regression von PGNAA-Daten. Prof. Dr. Lange-Hegermann zieht ein positives Zwischenfazit: „Die bisherigen Ergebnisse zeigen, dass PGNAA in Kombination mit datengetriebenen Methoden eine zuverlässige Analyse von Legierungszusammensetzungen in sehr kurzer Zeit ermöglicht. AlloySort leistet einen vielversprechenden Beitrag zu effizienterem und nachhaltigerem industriellen Recycling.“

Die kommenden Monate stehen im Zeichen des weiteren Aufbaus der Demonstratoranlage, der Erweiterung der Datengrundlagen und der fortführenden Validierung der mathematischen Modelle. Zudem wird angestrebt, nicht nur die Legierungsart zu erkennen, sondern auch Mischungsverhältnisse bestimmen zu können.

Das Projekt wird gefördert durch:

Europäische Union, kofinanziert durch das Ministerium für Umwelt, Naturschutz und Verkehr NRW. Eine Maßnahme der Umweltwirtschaftsstrategie.
Förderlinien: EFRE/JTF-Programm NRW 2021-2027: GreenEconomy.IN.NRW
Förderkennzeichen:EFRE-20800105

Origialmeldung:
https://www.th-owl.de/news/artikel/detail/alloysort-echtzeit-analyse-von-metalllegierungen-fuer-industrielles-recycling/

Ein interdisziplinäres Projekt der Fachbereiche der FH Aachen sorgt für nachhaltigeren 3D-Druck

© FH Aachen | Pia Schieren

Aachen, 28. April 2026. In einem 3D-Drucker werden Kunststoff-Stränge zu präzisen Formen verschmolzen. Für die Studierenden der Ingenieur- und Designdisziplinen der FH Aachen ist das ein echter Mehrwert, denn Kosten und Aufwand für die Herstellung von Modellen oder Prototypen können so erheblich verringert werden. Was aber passiert mit all den gedruckten Bauteilen, wenn die Prüfung vorbei ist und das Modell nicht mehr gebraucht wird? Das durch den Nachhaltigkeitsfonds der FH Aachen geförderte Projekt “RePrint” zeigt nun, wie Recycling ganzheitlich implementiert werden kann.

Vier Fachbereiche, ein Ziel

Die gute Nachricht: Der 3D-Druck-Prozess kann umgekehrt werden. Allerdings ist das mit einigem Aufwand verbunden. Die Fachbereiche Architektur, Elektrotechnik und Informationstechnik, Maschinenbau und Mechatronik sowie Medizintechnik und Technomathematik haben sich gemeinsam dieser Herausforderung gestellt. Sie konnten eine Lösung entwickeln, die einen vollumfänglichen Materialkreislauf im 3D-Druck ermöglicht und darüber hinaus die zukünftige Nutzung von recyceltem Material belohnt. Herzstück des Recycling-Prozesses ist eine sogenannte Filament-Extrusionsstrecke. Hinter diesem Begriff verbirgt sich ein großer Aufbau verschiedener maschineller Schritte, die 3D-Druck-Reste zurück in gebrauchsfertiges Material, sogenanntes Filament, verwandelt. Stefan Fischer, wissenschaftlicher Mitarbeiter des Fachbereichs Architektur, berichtet: “Wir haben früher schon versucht, das Material zu recyceln, aber wir haben es nicht geschafft, auch nur eine einzige Rolle Filament in zufriedenstellender Qualität herzustellen.” Die bisherige Aufbereitungsmaschine war nicht für die zerkleinerten Kunststoffreste aus dem Fachbereich ausgelegt.

Einmal 3D-Druck und zurück

Denn bevor die Extrusionsstrecke zum Einsatz kommen kann, stehen für Fischer und sein Team einige Vorbereitungen an. Das nicht mehr benötigte Material wird in seiner Farb- und Formenvielfalt in großen Plastikbehältern gesammelt und von Hand nach Farbe und Art des Kunststoffs sortiert. Von hier aus wird es in einer dafür vorgesehenen Maschine zerkleinert. Heraus kommen wenige Millimeter große Stücke, die an scharfkantigen Kunstschnee erinnern. Um optimal für die Weiterverarbeitung vorbereitet zu sein, werden die Stückchen nun vorsichtig getrocknet.
Jetzt ist die Extrusionsstrecke bereit für ihren großen Auftritt: Vorsichtig lässt Fischer die Materialkrümel in einen Trichter an der Extrusionsstrecke rieseln. In der Maschine werden die Krümel bei rund 180 Grad Celsius geschmolzen und nach kurzem Anlaufen spinnt sich ein dünner Plastikfaden aus der Düse des Geräts. Ein Laser prüft den Durchmesser des Filaments, bevor es auf eine Rolle aufgewickelt wird. Innerhalb von 20 Minuten kann so aus den weißen Krümeln eine vollständige Rolle gebrauchsfertiges Filament gewonnen werden. Ein aufwändiger Prozess mit einem klaren Ziel: “Wir möchten in Zukunft so wenig neues Material wie möglich für den 3D-Druck nutzen müssen. Das hier ist echte Nachhaltigkeit”, so Fischer.

Kreislauf mit Verantwortung

Neben der Filament-Extrusionsstrecke sind weitere Maßnahmen für einen reibungslosen Materialkreislauf geplant. Recyclingstationen sollen das Vorsortieren der nicht mehr benötigten 3D-Drucke erleichtern. Hierbei können die Studierenden selbst ihre alten Modelle fachgerecht demontieren. Dazu sind Tische in den Fluren der Fachbereiche geplant, an denen Sortierbehälter für die unterschiedlichen Materialien und Deko-Elemente sowie Werkzeug und Schutzausrüstung zur Verfügung gestellt werden. Die Studierenden tragen also ein Stück der Verantwortung und können einen Beitrag zum Kreislaufprozess leisten.
Auch ist eine Online-Plattform in Planung, auf der die Studierenden ihre Modelle und Prototypen als Druckaufträge hochladen können. Sie können dabei auch das gewünschte Material für den 3D-Druck einstellen. Hierbei soll der recycelte Kunststoff unter anderem durch seinen niedrigen Preis zu bevorzugter Nutzung animieren.

Förderung durch die Hochschule

Der Nachhaltigkeitsfonds der FH Aachen bietet finanzielle Förderung für besonders nachhaltige Forschungs- und Projektideen. Ziel ist es, innovative Vorhaben zu ermöglichen, die ökologische, soziale und wirtschaftliche Aspekte verantwortungsvoll miteinander verbinden und sich an den globalen Entwicklungszielen der Vereinten Nationen orientieren. RePrint wurde in diesem Rahmen mit einer Summe von rund 64.000 Euro unterstützt.

Originalmeldung:
https://www.fh-aachen.de/newsroom/artikel/nachhaltigkeit-in-20-minuten?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=1&tx_news_pi1%5Bsearch%5D%5BfilterTimestamp%5D=&cHash=06817916aea9c8642bcdc46c7330efad

Herz, Hand, Hirn und Ohr – HSHL entwickelt neues Versorgungsmodell für Menschen mit Demenz und Hörminderung

© Adobe Stock | Kara

Hamm, 29. April 2026. Strukturierte Hörtherapie und kognitive Stimulation zu einem systematischen, praxisnahen Versorgungskonzept verbinden, um Kommunikationsfähigkeit und geistige Ressourcen nachhaltig zu stabilisieren – das ist das Ziel des Forschungsprojekts “Herz, Hand, Hirn und Ohr“, kurz H3O, an der Hochschule Hamm-Lippstadt (HSHL) unter Leitung von Prof. Dr. Gregor Hohenberg.

Zahlreiche Studien belegen: Unbehandelte oder unzureichend behandelte Hörstörungen verschärfen kognitive Beeinträchtigungen. Trotz vorhandener Technologie wird Hörversorgung im Alltag vieler Betroffener nicht ausgeschöpft, etwa durch geringe Nutzung von Hörgeräten oder fehlende Begleitung und Nachsorge. Hier setzt H3O an. “Auf der Agenda steht deshalb die Entwicklung eines integrierten Interventionsprogramms”, erklärt Prof. Hohenberg.

Dieses soll strukturierte Hörtherapie mit gezielten Verfahren zur kognitiven Stimulation kombinieren, zentrale Hör- und Verarbeitungsprozesse aktivieren und kommunikative Kompetenzen stärken sowie systematisch Hörakustiker*innen in die Nachsorge nach Hörgeräteanpassungen einbinden, um die nachhaltige Nutzung der Hörversorgung zu verbessern – insbesondere für die besonders vulnerable Gruppe von Patient*innen mit Demenz und Hörminderung.

Verzahnung mit Regelversorgung

“Die neue Versorgungsform soll die Regelversorgung allerdings nicht ersetzen, sondern sie sinnvoll ergänzen”, sagt der HSHL-Professor. Im Fokus stehen die Entwicklung klar definierter Versorgungsabläufe, tragfähiger Kooperationsstrukturen sowie praktikabler Auswertungskonzepte, sodass die Intervention in bestehende Versorgungsstrukturen integrierbar ist. “Verbesserte Hör- und Kommunikationsfähigkeiten sollen zudem den Zugang und die Wirksamkeit weiterer therapeutischer Maßnahmen, beispielsweise Ergotherapie erleichtern.”

Ein wichtiger Teil des Projekts ist die wissenschaftliche Begleitung: Es wird untersucht, inwieweit die kombinierte audio-kognitive Therapie belastbare Ergebnisse liefert, zum Beispiel im Hinblick auf die Verbesserung der geistigen Fähigkeiten. Außerdem werden Kosten und praktische Voraussetzungen untersucht, damit beurteilt werden kann, ob das Angebot später dauerhaft von der gesetzlichen Krankenversicherung übernommen werden kann.

Kompetenzen gezielt bündeln

Für die erfolgreiche Umsetzung des Forschungsprojekts H3O setzt die HSHL auf starke Projektpartnerschaften mit der AOK NordWest, der Universität Witten-Herdecke, der LiKe Healthcare Research GmbH und dem Fachverband Deutscher Hörakustiker e.V. Als Konsortialführung fungieren die BANSBACH ECONUM Unternehmensberatung GmbH und die K&L Schwedler uG. “Durch das gezielte Zusammenführen unterschiedlicher Fachkompetenzen können wir praktische Lösungen entwickeln, die wissenschaftlich fundiert, wirtschaftlich tragfähig und für Betroffene wirklich wirksam sind”, sagt Prof. Hohenberg.

Originalmeldung
https://www.hshl.de/hochschule-hamm-lippstadt/news-presse-blog-podcast/uebersicht/hshl-entwickelt-integriertes-versorgungsmodell-fuer-menschen-mit-demenz-und-hoerminderung/

Ansprechperson:
Hochschule Hamm-Lippstadt
Leiterin Kommunikation und Marketing
Johanna Bömken
+49 (0)2381 8789 105
johanna.boemken@hshl.de

Spatenstich im Rahmen des Förderprojekts ZEKAN-2L an der FH Südwestfalen

© FH Südwestfalen | Sandra Pösentrup

Soest, 30. April 2026. Auf dem Campus der Fachhochschule Südwestfalen in Soest entsteht ein Forschungsgewächshaus im Förderprojekt „Zentrum für klimaangepasste und nachhaltige Landnutzung und Lebensmittelproduktion“ – kurz ZEKAN-2L. Silke Gorißen, Ministerin für Landwirtschaft und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen, kam zum Spatenstich am 30. April.

Bei dem geplanten Gebäude handelt es sich um ein Gewächshaus mit erweitertenFunktionsräumen. Es wird besondere Kammern für Klimasimulationen und die Arbeit mit potenziell risikoreichen biologischen Materialien wie invasiven Organismen beherbergen. Hier führt der Fachbereich Agrarwirtschaft künftig pflanzenbauliche Versuche mit unterschiedlichen Fragestellungen unterzukünftigen Klimaszenarien durch. Der Bau des Forschungsgewächshauses erfolgt hauptsächlich mit Fördermitteln der Europäischen Union und des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen des EFRE/ JTF Programms NRW zum Aufbau von Forschungsinfrastruktur.

„Das Projekt ZEKAN-2L ist ein Leuchtturmprojekt der Agrarwirtschaft, das wir gerne fördern“, so Ministerin Gorißen. „Das neue Gewächshaus ermöglicht es, landwirtschaftliche Kulturen bei verschiedenen Szenarien des Klimawandels anzubauen und deren Auswirkungen und Anpassungsfähigkeit zu erforschen. Das Zentrum für klimaangepasste und nachhaltige Landnutzung und Lebensmittelproduktion leistet nicht nur einen Beitrag zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit unserer Betriebe, sondern stärkt auch den Hochschulstandort Soest, der für die wissensbasierte und nachhaltige Entwicklung der Landwirtschaft in Nordrhein-Westfalen von außerordentlicher Bedeutung ist.“

Auf der Südwestseite verglast, auf der Nordostseite geschlossen wird das eingeschossige Forschungsgebäude etwa 60 Meter lang und 20 Meter breit sein. Im Unterschied zu Standardgewächshäusern ist ein besonders Merkmal der Anlage, dass die Verglasung durchlässig für Frequenzbereiche ist, die nahe an der Strahlungszusammensetzung unter Freiluftbedingungen liegen.

Isolierung und Verglasung sind so gewählt, dass Energie- und Wärmeverluste auf ein Minimum reduziert werden. Passivbauweise, Selbstversorgung mit Solarstrom, eine intelligente automatisierte Belüftungs-, Beschattungs- und Beleuchtungstechnik sowie ressourcenschonendes Bauen sorgen für Nachhaltigkeit in Errichtung und Betrieb des Gewächshauses.

„Das Gebäude umfasst sowohl Vorbereitungsräume als auch unterschiedlich große Gewächshauskammern, in denen zeitgleich ganz unterschiedliche Fragestellungen bearbeitet werden können“, erklärt Projektleiterin Prof. Dr. Tanja Schäfer. „Jede Kammer kann durch automatische Steuerungs- und Lüftungstechnik separat geführt werden. So können pflanzenbauliche Versuche mit variiertem Pflanzenschutzmitteleinsatz, unterschiedlichem Düngungsregime, variierter Wasserversorgung oder erhöhter CO2-Konzentration gefahren werden.

“Die unterschiedliche Verglasung und angepasste Beleuchtung haben Auswirkungen auf die Menge an Inhaltsstoffen. Inwieweit dies positiv oder negativ für die Verwendung der Pflanzen als Nahrungsmittel ist, wird nach der Ernte dann im Labor des Fachbereichs untersucht. „Mit sogenannten Rhizotronen kann die Wurzelentwicklung der Pflanzen bei unterschiedlichem Wasser- oder Nährstoffniveau im Forschungsgewächshaus beobachtet und vermessen werden ohne die Pflanze im weiteren Wachstum zu stören“, so Schäfer.

Im Forschungsgewächshaus ist auch ein sogenanntes Apikultur-Abteilvorgesehen. Hier können Bienenvölker bei unterschiedlichen Klimaszenarien beobachtet werden. Studierende werden nach Einweisung in die jeweiligen Forschungsfragen einbezogen und es finden auch regelmäßig Lehrveranstaltungen statt.

Förderprojekt ZEKAN-2L

Mit ZEKAN-2L soll in den kommenden Jahren am Fachbereich Agrarwirtschaft ein Zentrum zur Untersuchung drängender Fragestellungen rund um die Landnutzung entstehen. Globale Herausforderungen wie der Klimawandel, der Rückgang der Biodiversität sowie die Belastung natürlicher Ressourcen rücken die Frage nach angepassten Landnutzungssystemen in den gesellschaftlichen Fokus.

Im Projekt wird eine Forschungsinfrastruktur geschaffen, um in Zukunft diese Frage mit moderner Analytik erforschen zu können. Neben dem Forschungsgewächshaus entsteht ein Labor für Umwelt- und Lebensmittelanalytik. Geforscht wird zudem in Freiland-Reallaboren. Gleichzeitig setzt das Projekt auf Machine-Learning-basierte Verfahren und KI-Anwendungen, um generierte Versuchsdaten aus Laboreinheiten, Freiland-Reallaboren und dem Forschungsgewächshaus zu nutzen.

Darüber hinaus sollen die gewonnenen Erkenntnisse dazu dienen, innovative und nachhaltige Geschäftsmodelle für die Landwirtschaft und die vor- und nachgelagerten Bereiche der Wertschöpfungsstufen zu identifizieren.

Originalmeldung:
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Ansprechperson:
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Erste Zwischenergebnisse der Hochschule Düsseldorf zu extrem rechter Gewalt gegen Menschen mit Behinderung

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Düsseldorf, 28. April 2026. Im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA) an der Hochschule Niederrhein in Mönchengladbach hat die Hochschule Düsseldorf am 24. April erstmals Zwischenergebnisse des Forschungs- und Transferprojekts MAVIOPA (mapping far right violence against people with (cognitive) disabilities, resistance and professional approach) vorgestellt. Das interdisziplinäre Projekt analysiert extrem rechte Gewalt gegen Menschen mit (kognitiver) Behinderung, den professionellen Umgang damit sowie Formen der Gegenwehr.

„Der fachliche Austausch auf der DGSA-Jahrestagung hat gezeigt, wie groß der Bedarf an wissenschaftlicher Analyse und Auseinandersetzung zu diesem Thema ist“, erklärt Prof. Dr. Christiane Leidinger, Projektleiterin an der Hochschule Düsseldorf. „Unsere Zwischenergebnisse machen deutlich, dass Formen behindertenfeindlicher extrem rechter Gewalt seit Jahrzehnten bestehen, jedoch bislang zu wenig Beachtung finden. Umso wichtiger ist es, diese Perspektive stärker in Forschung und Praxis zu verankern.“

Ausgangspunkt der Untersuchung sind unter anderem wiederkehrende Muster extrem rechter Angriffe, wie sie sich etwa 2024 in Mönchengladbach gegen Einrichtungen der Behindertenhilfe gezeigt haben. Auf Grundlage von Fallrecherchen, der Auswertung von Fach- und Medienberichten sowie qualitativen Interviews mit Fachkräften untersucht das Projektteam Entwicklungen seit den 1990er Jahren. Die bisherigen Erkenntnisse zeigen, dass entsprechende Gewaltformen ein kontinuierliches Phänomen darstellen, das medial und politisch häufig unsichtbar bleibt. Wenn einzelne Fälle öffentliche Aufmerksamkeit erhalten, werden medial dabei zumeist bekannte – etwa entpolitisierende – Muster der Auseinandersetzung mit extrem rechter Gewalt reproduziert sowie stereotype Darstellungen von Menschen mit Behinderung wiederholt.

Zugleich arbeitet das Projekt typische Situationen und Kontexte heraus, in denen diese Gewalt auftritt, und nimmt neue Dynamiken – etwa im digitalen Raum – in den Blick. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem professionellen Umgang mit entsprechenden Vorfällen innerhalb der Behindertenhilfe und im Sozialraum. Darüber hinaus dokumentiert MAVIOPA bestehende Schutz- und Interventionsansätze und macht Formen öffentlicher Gegenwehr sichtbar, darunter lokale Initiativen und politische Proteste wie Demonstrationen.

Das Verbundprojekt wird seit Juni 2025 an der Hochschule Düsseldorf durchgeführt und ist auf drei Jahre angelegt. Das zweite Teilprojekt ist am Institut für Rechtsextremismusforschung (Irex) an der Universität Tübingen unter der Leitung von Prof. Dr. Heike Radvan angesiedelt und ist insbesondere auf den Transfer der Ergebnisse in die Praxis der Sozialen Arbeit sowie auf politische Bildung ausgerichtet. Zum Team gehören außerdem Dr. Lina Brink (HSD), Johanna Schiffner und die Promovendin Katja Sternberger (beide IRex).

Mit der Vorstellung der Zwischenergebnisse hat das Projektteam einen wichtigen Impuls für die fachwissenschaftliche und gesellschaftliche Auseinandersetzung mit einem bislang wenig beachteten Themenfeld gesetzt.

Originalmeldung:
https://soz-kult.hs-duesseldorf.de/aktuelles/meldungen/forschungsprojekt-maviopa?showarrows=1&sid=3adfnwmrr1ryhwoit3ydol2h

Ansprechpartner:
Hochschule Düsseldorf
Leitung Kommunikation, Pressesprecher
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+49 (0)211 4351 3916
tim.wellbrock@hs-duesseldorf.de